- PAPÁ O MAMÁ RECITAN DOS O TRES VECES LA POESÍA ENTERA MUY DESPACITO Y DANDO UNA ENTONACIÓN ADECUADA.
- AHORA VAMOS A PEDIR LA COLABORACIÓN DEL NÑ@S :
DESPACIO LOS DOS PRIMEROS VERSOS DE LA POESÍA . EJEMPLO :
........ HA FLORECIDO "

" LA PRIMAVERA HA VENIDO
NADIE SABE COMO HA SIDO "
AHORA LE PEDIMOS AL NIÑ@ QUE REPITA ESTOS DOS
NADIE SABE COMO HA SIDO "
AHORA LE PEDIMOS AL NIÑ@ QUE REPITA ESTOS DOS
VERSOS CON EL ADULTO , DOS O TRES VECES .
- VAMOS A PEDIR AL NIÑ@ QUE NOS REPITA EL SOL@ LOS DOS PRIMEROS VERSOS.
- SI EL NIÑ@ ES CAPAZ DE REPETIRLO VOLVEMOS A EMPEZAR AÑADIENDO DOS VERSOS MÁS.
- EL ADULTO RECITA LOS CUATRO PRIMEROS VERSOS DE LA POESÍA , SOL@ DESPACITO, TRES O CUATRO VECES.
" LA PRIMAVERA .........
........ HA FLORECIDO "
- VOLVEMOS A REPETIR LOS PASOS ANTERIORES , ES DECIR , PEDIREMOS AL NIÑ@ QUE NOS AYUDE Y REPITA LOS CUATRO VERSOS CON NOSOTROS.
- DESPUÉS DE VARIAS VECES DE REPETIRLOS JUNTOS LE PEDIREMOS QUE LO HAGA SOL@.
- ASÍ SUCESIVAMENTE , HASTA COMPLETAR EL APRENDIZAJE ENTERO DE LA POESÍA O POEMA.
- PODEMOS AYUDARLE CON RECORDARLE ALGUNA PALABRA QUE NO LE SALGA .
- NO ES NECESARIO FORZARLE A QUE APRENDA LA POESÍA EN UN SÓLO DÍA .
- PUEDE APRENDER VARIAS POESÍAS . ES BUENO TRABAJAR LA MEMORIA Y AUNQUE EL JUEVES OS PROPONGAMOS OTRO RETO , PODÉIS SEGUIR TRABAJANDO CON ESTAS U OTRAS POESÍAS.
- ES IMPORTANTE APRENDERSE EL NOMBRE DEL AUTOR. PARA ELLO , CADA VEZ QUE TERMINAMOS DE RECITAR LA POESÍA DEBEMOS DE DECIR EL NOMBRE DEL AUTOR. EJEMPLO: AUTOR : ANTONIO MACHADO.

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